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알고리즘 사고에 의한 상황인지로 목표를 달성하는 기술
상황인지기술 교육과정 학습지능=업무지능이 가능하다!
☞ About 강의소개 질문에 기반한 알고리즘 사고로 AI와 상황인지기술을 활용해 문제해결부터 목표달성까지 할 수 있다. 
☞ Curriculum 교육과정
주제 |
주차 |
강의제목 |
세부내용 |
인간역량의 이해 |
1주차 |
온리원의 역량을 가져라 |
· 온리원역량의미 · 온리원역량진단
· 인류의 인지혁명 이해 |
2주차 |
인지역량의 증진이 희망이다 |
· 언어인지이해 : 언어습득인지원리, 언어활용 인지규칙
· 상황인지이해 : 상황인지의미, 상황인지가치, 상황인지원리, 상황인지사례, 상황인지단계 |
의문과
정보인지 |
3주차 |
언제나 의문을 갖고 사는 기술 |
· 의문의 이해 : 의문의 가치, 의문의 의미, 의문의 원리, 의문의 태도
· 의문의 기술 : 사실의문, 인과의문, 계층의문, 포함의문, 비교의문 등 |
4주차 |
질문으로 의문을 해결하는 기술 |
· 질문의 이해 : 질문의 가치, 의미, 원리, 종류, 절차
· 질문의 기술 : |
5주차 |
해답을 찾는 정보수집의 기술 |
· 정보수집의 이해 : 수집의 가치, 수집의 의미, 수집의 원리, 수집의 종류, 수집의 절차
· 정보수집의 기술 : 폴더형 수집, 설계형 수집 |
6주차 |
정보의 설계도를 만드는 기술 |
· 상향형 설계 : 상향형 설계의 이해, 상향형 설계의 기술
· 하향형 설계 : 하형 설계의 이해, 하형 설계의 기술 |
7주차 |
설계도를 패턴으로 만드는 기술 |
· 설계도 패턴의 이해 : 패턴의 가치, 패턴의 의미, 패턴의 원리, 패턴의 활용
· 설계도 패턴의 기술 : 어휘일치형, 순서배열형, 의문정보형, 의문완성형, 핵심정보형, 핵심완성형 |
문제와
창의인지 |
8주차 |
설계도에서 문제를 찾는 기술 |
· 문제인지의 이해 : 문제인지의 가치, 의미, 원리, 도구
· 문제인지의 기술 : 부재문제, 부족문제, 사실오류, 관계오류 등 |
9주차 |
문제의 대안을 수집하는 기술 |
· 대안수집의 이해 : 대안수집의 가치, 의미, 원리, 도구
· 대안수집의 기술 : 원인분석, 원인요소분석, 우선순위배열 |
10주차 |
최적의 대안을 발견하는 기술 |
· 대안확정의 이해 : 대안확정의 가치, 의미, 원리, 도구
· 대안확정의 기술 : 결과설정, 자원확정, 제약요소확정, 순위배열 |
11주차 |
대안을 검증하는 알고리즘 기술 |
· 대안검증의 이해 : 대안검증의 가치, 의미, 원리, 도구
· 알고리즘의 이해 : 알고리즘의 가치, 의미, 원리, 도구 |
12주차 |
대안을 확증하는 검증기술 |
· 대안확증의 기술 :
· 알고리즘의 연습 : 알고리즘 문제 풀이 |
계획과
사업인지 |
13주차 |
대안을 계획으로 바꾸는 기술 |
· 계획수립의 이해 : 계획수립의 가치, 의미, 원리, 도구
· 계획수립의 기술 : 개요작성, 요소확정, 자원확정, 시간배열, 관리계획 |
14주차 |
계획이 성공으로 바뀌는 기술 |
· 사업수행의 이해 : 사업수행의 가치, 의미, 원리, 도구
· 사업수행의 기술 : 리더십, 조직, 상품개발, 상품유통, 광고홍보 |
15주차 |
종강식, 상황인지의 희망 |
· 상황인지의 희망
· 4학기 수업 종강식 |
진행안내 |
- 과정변경 가능 : 상기 교육 내용은 교수 진행과정에서 통합 혹은 분리 운영될 수 있습니다.
- 교수전략의 변경 : 수강생들의 학습 진도에 따라 교수 전략이 변경될 수 있습니다.
- 과제내용의 변경 : 아래에 제시되는 모든 과제는 매주 수강생의 진도에 따라 수정보완 됩니다.
- 소그룹 협동학습 : 소그룹을 통한 상호 협동학습을 활용합니다.
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☞ Recommendation 추천합니다
◆ 리더로서 역량을 갖추고 싶은 사람 ◆ 질문토론 역량을 갖추고 싶은 사람 ◆ 인간역량의 전체상을 이해하려는 사람 ◆ 상황속에서 문제해결을 잘하려는 사람
☞ Speaker 강사 
| 인재양성 전문가 | 핵심역량개발 전문가 현) 대한신학대학원 인지코칭학 교수(언어인지기술 개발) 현) (사)국민독서인지문화원 이사장 현) 국제인지코칭학회 이사장 현) 국제인지코치협회 이사장 현) 온리원리딩클럽 대표 전) 꿈의학교 설립 및 교장 역임 대한신학대학원 명예철학박사 King David University Religious Education 명예박사 핵심역량개발전문가, 인재양성전문가, 언어인지기술 개발
원페이지요약기술 개발, 원페이지북 개발, 온리원리딩기술, 인지인성기술, 자주경영기술, 정보활용기술, 교과설계기술, 외 다수 개발
대한민국 출판문화예술 대상 독서진흥 대상수상(2014) 대한민국공정사회발전대상 수상(2014) 교육부 표창장 수여(2017) 인천강화교육지원청 자유학기제 진로탐색 및 인문사회 부분- 온리원 나의 자서전, 나의 행복메이커 교재 및 수업과정 개발(2015, NEIS탑재) 독서법, 학습법 강의 3000회 이상 진행 강화교육청, 제주교육청 외 다수 교육청 교장/교사대상 연수 (저서) 언어인지기술 | 꿈의학습혁명 | 독서쇼크 | 온리원노트기술 | 온리원정보기억법
온리원파워 | 한국어인지기술 | 온리원 공감소통기술 |온리우 |
☞ Review 참여후기 
(학과명칭: 트리키학습코칭학과는 인지코칭학과 예전 명칭입니다~)
☞ Course guide 수업안내
과정명 | 상황인지기술 교육과정(15주) | 개강일 | 2018년 9월 8일(매주 토요일 수업) | 수업장소 | *온라인/현장 동시 진행
-현장참여는 석수역(1호선) 강의실
-온라인참여: 실시간 참여, 영상참여 모두 가능 | 과정소개 | 본 과정은 석박사과정과 전문가과정(비학위)이 함께 진행됩니다. | 과정비용 | 석박사학위 : 별도 문의 전문가과정 : 150만원 | 상담문의 | 070-4477-6631 이용숙 이사 | 진행기관 | • (사)국민독서인지문화원 온리원연구소
• 국제인지코치협회
• 대한신학대학원대학교 |
학점이해 | 박사학위 | 45학점(교육과정 39학점, 논문작성 6학점), 졸업고사, 외국어고사 | 석사학위 | 34학점(교육과정 30학점, 논문작성 4학점), 졸업고사, 외국어고사 | 비학위 | 30학점(논문제외) | 자격개요 | 1학기 수료 | 인지능력 3급 자격시험 응시 자격 수여 | 4학기 수료 | 인지능력 2급 자격시험 조건별 합격 |
☞ Location
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